Come preparare le slide

Preparare le slide per un corso di formazione richiede una eccellente conoscenza delle regole della comunicazione grafica, applicate alla didattica. Le slide sono il principale complemento di un public speaking professionale.

L'obiettivo

Ciascuna slide a immagine fissa deve avere uno e uno solo dei seguenti tre obiettivi:

1. sintesi / scaletta di un segmento di lezione;
2. mostrare un documento o un'immagine che devono essere commentati;
3. illustrare una lezione aggiungendo un dettaglio espresso graficamente.

Ciascuna slide contente animazione deve avere uno e uno solo dei seguenti tre obiettivi:

1. dimostrare un movimento;
2. mostrare un'azione in tutto o in parte;
3. modificare lo stato emotivo dei partecipanti.

Il vocabolario

La comunicazione grafica deve scegliere opportunamente i vocaboli da usare e usare un vocabolario adeguatamente variato. I vocaboli della comunicazione grafica sono i seguenti:

1. punti;
2. linee (le parole possono costituire una linea);
3. forme (le parole possono costituire una forma);
4. texture;
5. chiaroscuro e gradienti in genere.
6. colore.

La grammatica

La comunicazione grafica deve rispettare le regole della grammatica. La grammatica della comunicazione richiede che la figura appartenga, in maniera chiara ed assolutamente evidente all'occhio, a una e una sola delle seguenti categorie:

1. figura piana;
2. figura multiplanare a piani sovrapposti;
3. figura tridimensionale.

La sintassi

La comunicazione deve evidenziare, con gli opportuni accorgimenti della tecnica grafica, lo scopo di ogni unione di più elementi. Gli scopi possibili sono i seguenti:

1. correlazione;
2. enfasi;
3. differenziazione.

Il colore

L'uso del colore deve rispondere necessariamente a evidenti requisiti estetici, ma ciò non è sufficiente. Il microprogettista deve tener conto di vari aspetti "psicologici" e in particolare i seguenti, che risultano diversi per ogni colore (o combinazioni di colore):

1. leggibilità di un certo colore su un certo altro colore di sfondo;
2. angolazione da cui risultano percepibili dall'occhio umano;
3. valore del calore (colori caldi o freddi);
4. movimento dei colori (espandentesi, statici, riducentisi).
5. livello di memorizzazione di ciascun colore (come colore o come forma);

La tecnologia

Tutte le scelte di sui sopra, infine, devono essere verificate alla luce dei mezzi di riproduzione disponibili. Il professionista incaricato dovrà provare tutti i materiali in funzione, verificandoli con il proiettore che verrà utilizzato o con uno di qualità inferiore, in una sala dalle condizioni di luminosità identiche o peggiori di quelle in cui si svolgerà l'insegnamento. Qualora i materiali debbano essere stampati, il professionista dovrà esaminare la prima copia di stampa, prima che si stampino le successive, per verificare, sotto sua responsabilità, che la resa sia sufficiente per gli scopi didattici prefissi.